小學(xué)已經(jīng)開學(xué)了，大學(xué)正陸續(xù)開學(xué)。在一些小學(xué)門口和咨詢熱線服務(wù)中心，記者發(fā)現(xiàn)小一和大一新生家長，都在為是否“陪讀”而焦慮。教育專家指出，家長的恐慌實無必要，只要幫助孩子順利完成角色轉(zhuǎn)換就行。

■現(xiàn)象：“陪讀”之風(fēng)越刮越大

隨著9月1日新學(xué)年的開始，孩子的學(xué)習(xí)和生活再次成為家長們談?wù)摰慕裹c。記者在小學(xué)和大學(xué)采訪時發(fā)現(xiàn)，“一年級”新生家長則為孩子即將開始的新生活充滿擔(dān)憂。

在中關(guān)村一小、二小和三小門口，小一新生家長明顯與老生家長不同，許多人顯得很焦慮：“聽說孩子上小學(xué)了，都得家長陪著寫作業(yè)什么的，是不是特別累啊？”“可不是嗎？學(xué)習(xí)、生活都要操心，要是天天得茹著，我都后悔要孩子了。”“那怎么辦呢？我既不想因為孩子上學(xué)讓自己太累，同時也不想因為不陪覺得耽誤了孩子？”

在清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校，隨著大一新生陸續(xù)報道，學(xué)校招待所以及周邊的賓館，因為“陪讀”或者“送讀”家長的增多而人滿為患。中國青少年研究中心培訓(xùn)中心主任曹萍告訴記者，今年暑假許多家長打來電話反映“為孩子上大學(xué)而焦慮”。

一位家長告訴曹萍，聽著要去外地上大學(xué)的孩子念叨，她這當(dāng)媽的擔(dān)憂受不了：“孩子第一次離開父母出遠(yuǎn)門，第一次跟同學(xué)住集體宿舍，孩子要是受欺負(fù)怎么辦？老師不理孩子怎么辦？孩子吃飯睡覺不好怎么辦？我要不要辭了工作去陪著孩子上大學(xué)啊？”

近些年來，陪讀現(xiàn)象在全國范圍內(nèi)蔚然成風(fēng)。從幼兒園、小學(xué)，直到中學(xué)，父母陪讀似乎已經(jīng)成為一種社會常態(tài)。據(jù)中國社科院教育研究所的一項統(tǒng)計顯示，我國36.8%的家庭存在父母陪讀的現(xiàn)象。目前陪讀之風(fēng)已日益蔓延到大學(xué)校園，且“風(fēng)勢”愈來愈大。

■觀點：“小一”陪讀不合適，“大一”陪讀太過分

對于新生家長中存在的這種焦慮，曹萍認(rèn)為家長的這種擔(dān)心“很正常”。但是對于“小一大一”新生家長中存在的“陪讀”行為，曹萍毫不客氣地指出：如果說小一新生家長的陪讀不合適，那么大一新生家長的陪讀就很過分。

“之所以說新生家長對孩子的擔(dān)憂很正常，是因為孩子畢竟要開始新生活。”曹萍說，“小學(xué)一年級學(xué)生從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，大學(xué)一年級學(xué)生從高中步入大學(xué)，他們都要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。從原來的小朋友要轉(zhuǎn)換成小學(xué)生，從原來的未成年人轉(zhuǎn)換為成年人，兩種角色完全不一樣了，面臨的環(huán)境和生活都變了，性格外向的孩子適應(yīng)的時間短一些，性格內(nèi)向的孩子融入集體會慢一些。”

“但是，家長不能因為孩子角色轉(zhuǎn)換面臨一些難題就全身心陪讀。小學(xué)一年級新生由于年齡小，家長稍作陪讀可以理解，但如果長期陪讀肯定是不合適的，家長只要幫助孩子完成從幼兒園小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換即可。大學(xué)一年級新生已經(jīng)步入成年人行列，如果家長還要陪讀絕對是過分的行為，家長必須要反思自己以往教育上存在的問題。” 1