成長心理專家表示，在中學校園里，早戀早已不是什么新鮮的事情了。而當家長們知道孩子早戀的事情后，就會想盡一切辦法改變孩子戀愛的事實，甚至是一些很極端的辦法，最后事情沒解決，反而破壞了與孩子之間的關系。

　　比如離家出走，和父母吵架，有的竟然和父母提出要跟他們斷絕關系。而父母們從來沒有想過，這一切都是因為她們不合理的做法而造成的，試想，如果他們換個角度去思考一下，如果一開始就從好的一面發展的話，結果也不會發展成這樣啊。雖說不會完整的改掉，但情況也會都比以前樂觀很多。

　　而面對孩子早戀，要改變這個事實，也不是一步就能夠成功的，也需要慢慢來的，首先要深入分析青少年早戀原因，一定要和他們進行深入溝通交流，站在他們的立場去進行換位思考。

　　父母應該委婉地表明對孩子的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，并表明你對孩子的信任，相信孩子會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子心存感激而不是怨恨;并往往會促使他們開始學會思考，思考早戀的不現實與早戀的危害，了解戀愛需要有承擔責任的勇氣。

　　面對孩子早戀，首先要做的冷靜思考，理智分析早戀原因，才能幫助孩子有效解決早戀問題，把孩子從早戀的泥潭中拉出來。 對于早戀，家長應加強對孩子的教育，不要粗暴地指責和干涉。作為父母，可采取以下態度和方法：轉變觀念，不要把這種純潔異性友情視為“早戀”，要設身處地去體驗他們的內心世界，體貼他們的需要。

　　另外，對于早戀的孩子，家長應動之以情、曉之以理與約之以規相結合。動之以情，是指父母正確理解孩子的情感，要特別善于抓住孩子早戀表現出的不安、悔恨、疑慮和尋求情感依附，顯露“探究性”的情感，這一關鍵時機給予孩子更多的家庭溫暖和關懷，增加家庭的吸引力，消除孩子向外尋求感情寄托的失助心理。同時，父母擔心和憂慮的自然流露，更是一種無形的力量能把孩子重新感化到家庭、集體的身邊。

　　還有另外最重要的2點;

　　1.尊重理解，允許和鼓勵孩子與異性正常交往，尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記，要加強溝通，經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

　　2.科學教育，對孩子的盲目沖動心理要給予指出，有針對性.

　　面對孩子早戀，家長不 應該有一些打罵的行為，而應該作為他的朋友去與他交流，經常與他們溝通，了解他們的內心。

　　如果孩子有了對異性想了解更深的話，那這時候家長應該告訴孩子這是正常的，證明他們已經從小孩子進入為對愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，千萬不可以諷刺、譏笑孩子。

　　以上就是專家為大家分析的面對早戀孩子父母該怎么辦，我認為最重要的是父母要幫助孩子正確的認識“早戀”，讓孩子知道愛情并不單純的是男女之間互相吸引，還有很多高尚的東西和精神世界。

　　推薦閱讀：孩子出現早戀現象的四個心理特點