自殺了，殺人了！大學(xué)生，博士生，博士生導(dǎo)師……沒有什么時候比今天更能讓我們聽到這么多關(guān)于高校的負(fù)面新聞。
　　事實上，動筆之后，我發(fā)覺自己都懶得來列舉馬家爵之類的血淋淋的案例了，因為隨著互聯(lián)網(wǎng)為主體的信息高速路的逐日暢通，這些新聞已變得連"傻子都知道"！譬如，就在北師大"名嘴"鐘偉先生風(fēng)光地站在博鰲論壇上"勇敢"地說出"我不知道老百姓是誰"之時，他的同事兼"老百姓"--一位被學(xué)生贊為不"追逐名利"的北師大博導(dǎo)文力，卻同樣"勇敢"地跳樓自殺了。
　　是啊，堪稱"功成名就"且淡泊名利的博導(dǎo)老師都要自殺，高校學(xué)子們的自殺便更不難理解了，因為他們不僅"功不成名不就"，而且面臨著太多的誘惑和壓力。一個顯在的事實是，在這些壓力和誘惑面前，越來越多的大學(xué)生失控了，他們選擇了自殺或犯罪兩個極端來"超度"壓力，來發(fā)泄憤懣，來滿足虛榮！而眾所周知，犯罪的"啟蒙"或在于"殺人游戲文化"這樣的刺激，而犯罪的極致便是真正去體驗"殺人快感"！
　　當(dāng)然，這遠(yuǎn)不是主流，但這種"殺殺現(xiàn)象"卻以血淋淋的方式吸引了時代鎂光燈并引發(fā)了全社會的高度不安。那么，大學(xué)生怎么了？筆者當(dāng)年有過的困惑，為何在當(dāng)今社會愈演愈烈？莫非這又是一個"新世紀(jì)的哥德巴赫猜想"？
　　事實上，在我上大學(xué)的時候也是有"郁悶"的。比如我被"強行"分配來學(xué)機(jī)械，轉(zhuǎn)系基本沒有可能的"機(jī)械式教育體制"，便讓我"郁悶"了數(shù)年。而到了人民大學(xué)學(xué)了喜歡的專業(yè)，我又有了感情迷茫、"價值真空"的煩惱，以至于在中青報發(fā)表了小文《如何索解人生的意義》……總之，大凡在青春期，年輕人總是免不了"少年維特之煩惱"的。
　　但在當(dāng)年，外界的誘惑還沒那么多，就業(yè)壓力等等還沒那么大。所以我記得大學(xué)時一位校友填詞的歌曲《快樂的單身漢》被我們反復(fù)吟唱，充其量也就是"寂寞也總在夜里，悄悄地來拜訪"這類小的苦惱。然而現(xiàn)在，在改革開放20多年后，情形已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)變。我們沒經(jīng)歷的，如今的大學(xué)生需要面對；我們沒選擇余地的，如今的大學(xué)生需要抉擇……
　　比較才有鑒別，但比較同樣會帶來痛苦；沒有選擇會有失落，但選擇多了卻會帶來實實在在的痛苦。更何況，當(dāng)今大學(xué)生面對的"比較"是那么的強烈，可供"選擇"的價值觀和生活模式，又是那么多--
　　學(xué)生中的"貴族"對貧困生是一種"比較"；女生樓前排隊的高級轎車對沒車"理睬"的女生是一種"比較"，同居的紅男綠女對單身漢們是一種"比較"，而更為現(xiàn)實的就業(yè)"比較"更讓許多學(xué)生變得或自卑，或功利，或者干脆失去了對社會公正的感覺。
　　據(jù)報道，人事部最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，6成應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)！"擴(kuò)招政策"和各類民辦收費大學(xué)的出現(xiàn)，讓上大學(xué)容易了，但畢業(yè)后呢？顯然，在巨大的就業(yè)壓力面前，真正實現(xiàn)就業(yè)難度陡增，這便不能不使大學(xué)生"各顯神通"甚至不擇手段了。其中的甘苦及其帶來的社會認(rèn)知，又如何只一個"好"字了得呢？
　　當(dāng)然，和我們及70年代人相比，"80后"的獨生子女大學(xué)生變成了如今的主流。獨生子女特有的依賴、自尊、敏感和特立獨行等性格特征更讓其對"比較"結(jié)果的反應(yīng)更加強烈！在"蜜罐"里長大的一代人一旦離開父母，便發(fā)現(xiàn)自己變得異常無助和孤單。而大學(xué)和高中不同的地方，便在于"保姆"沒有了，"自我管理"成為每個學(xué)生的"必修課"。
　　大學(xué)生有父母陪讀早已不是什么新聞，這些過分溺愛孩子的家長害了孩子，也最終害了自己。但畢竟，沒有父母"陪"還是多數(shù)。離開了父母家長，他們又如何面對"自我管理"者們真正的大考呢？
　　日前，中國社會調(diào)查所（SSIC）對北京、上海、廣州、南京、武漢等地高校的1000名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后顯示，竟有超過1/4的被訪者曾有過自殺念頭！ 有22.5%的被訪者承認(rèn)自己有過心理疾病！這是面對生活和學(xué)歷壓力獨生子女大學(xué)生表現(xiàn)出的脆弱的一面；而在另一方面，大學(xué)生犯罪案例的增加也讓人觸目驚心。僅從北京高校云集的海淀區(qū)來看，從2000年到2005年，大學(xué)生犯罪人數(shù)便呈逐年上升態(tài)勢：2005年在海淀分局刑事拘留的大學(xué)生是2000年的3.8倍，大學(xué)生犯罪人數(shù)共上升282％。而犯罪的主要類似并非人們想象中的高智商犯罪，恰恰是敏感孤獨人群才會出現(xiàn)的"刺激--反應(yīng)型"暴力犯罪。
　　當(dāng)然，這都是由"社會基礎(chǔ)"的，因為據(jù)調(diào)查，海淀區(qū)未成年人的犯罪率也在逐年上升，1997年比1987年翻了一番，間隔10年；2001年比1997年又翻了一番，間隔4年。如今都2006，又過了5年了，按照"上升率"推算，相信犯罪率可能又翻了一番或者至多也是進(jìn)入"平臺期"！面對如此未成年人犯罪的"牛市"，犯罪"后備軍兵源"如此充沛，大學(xué)生犯罪率又如何能降低呢？
　　可以看到，隨著我國貧富懸殊的加劇，當(dāng)代大學(xué)生在價值取向和行為模式上的"乖離率"也越來越大了。19世紀(jì)的自由主義啟蒙者說"不自由，毋寧死"，如今的大學(xué)生群體則說"不殺人，便自殺"！
　　不是么？各類自殺之聲不絕于耳、"殺人類游戲"遍地開花，便是很生動的現(xiàn)實寫照。
　　在此，時髦的拜金主義大潮為此奠定了基礎(chǔ)；猖獗的教育腐敗為此做出了"貢獻(xiàn)"；不得已而為之的"獨生子女政策"更為此做出了"巨大貢獻(xiàn)"，而失落的"信仰教育"則把畸形的"兩極思維"推向了極致。事實上，當(dāng)社會學(xué)家丁學(xué)良指責(zé)"大陸合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不超過5人"，當(dāng)數(shù)學(xué)大師丘成桐怒斥"大陸高校唯利是圖，北大引入的海外人才大部分虛假"，當(dāng)"為人民服務(wù)"化作"為公仆服務(wù)"的時候，敏感的大學(xué)生們自然會以更為極端的自私或者虛無表達(dá)他們對生活的絕望。
　　歷史的經(jīng)驗告訴我們，如果"八榮八恥"不能深銘于百姓的心坎，則必然會有所謂"新八榮八恥"橫行大街小巷。
　　當(dāng)然，大學(xué)生游走于兩極的"殺殺現(xiàn)象"并非主流。深厚的民族傳統(tǒng)、良好的家庭教育、進(jìn)取的社會風(fēng)化、積極的心理引導(dǎo)，都會讓絕大多數(shù)大學(xué)生走出迷茫，最終成為社會需要的人才。但是，當(dāng)"自殺"成為2005年高校流行詞，當(dāng)"自殺"也必將成為2006年高校流行詞的今天，全社會難道不需要來一次深深地反省和懺悔嗎？
　　大學(xué)生怎么了？清華北大怎么了？北師大發(fā)生了什么？中國高等教育要向何處去？這些震撼人心的"世紀(jì)大困惑"難道不需要政府以及全社會有良知和責(zé)任感的人去全力破解？顯而易見的是，某一方面的努力肯定無濟(jì)于事，但中國的未來就在這些花季青少年的手中，我們除了竭力破解，別無選擇。