學生就業(yè)需要具備的心理因素？學生剛出校門，對職場還不了解，他們往往容易犯眼高手低的錯誤，即看不上小事，不愿盡心干等等，因為這些心態(tài)使他們不能好好工作。所以，學生要知道學生就業(yè)的心理因素有哪些。

　　學生就業(yè)的心理因素大致需要具備以下幾點：1.眼光放低，從頭做起。

　　眼高手低這幾乎是所有新入職學生的通病，有位同學說自己不想每天都干雞毛蒜皮的小活，總盼著有天能干大事。心氣高的不僅是正在求職的畢業(yè)生，有些入職早的同學，也沒有踏實地從基層做起。而據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，新就業(yè)的畢業(yè)生跳槽，70%是因為眼高手低，不能從頭干起。

　　2.遠離浮躁和攀比。這也是學生就業(yè)的心理因素中需要具備的。浮躁的心態(tài)，說到底就是求名、求利的心理在作祟。這類畢業(yè)生其實就是太注重人生存的本能，哪能給自己帶來更大的收益就奔哪去，以至于他們不安心工作，吃著碗里看著鍋里的，隨時準備跳到更好的地方。另外，過強的自尊也使畢業(yè)生這山望著那山高。他們盼望著能超越別人，也會變得眼高。

　　3.踏實做增加信心。因為動手能力差，現(xiàn)在有些畢業(yè)生已經(jīng)意識到了自己涉世未深、能力不足，在求職時，和周圍人比較，就特別容易因自身的劣勢而感到自卑。

　　其實學生就業(yè)的心理因素中缺乏的地方有很多，究根結(jié)底是因為他們追求目標太高，而且還缺乏實踐經(jīng)驗和工作能力，這才導(dǎo)致他們不能輕易實現(xiàn)目標從而出現(xiàn)很多心理問題。