1 “課堂上，老師請了幾位同學講述自己關于自卑的經(jīng)歷，其中有的人認為自己是完美的，從來不曾自卑，對此觀點我不敢茍同。從學的觀點來分析，自卑這一種人格元素普遍存在于每一個人的人格中，藐視它或是設法唾棄它，恰恰是由自卑逐漸演化為狂妄自大的結果。這種人格不但比自卑的人格更低微，而且更經(jīng)不起打擊，容易招惹禍患……”
　　(畢老師看到這里，幾乎拍案叫絕。該同學如果不是私下里潛心攻讀過學的經(jīng)典著作，就是具有極好的直覺。除了最后幾句話略有些絕對化，其余都是非常有見地的。畢老師在這里抄下一段阿德勒的有關論述，同學們看看有無異曲同工之妙。
　　阿德勒在《生命對你意味著什么》這本專著里說：“在各種顯示優(yōu)越性的行為后面，我們都可以懷疑一種需要極力掩藏的自卑感。這正如有一個人，他覺得自己太矮，便踮著腳跟走路以便使自己顯得高大一點……他們力圖甚至強迫自己保持一種優(yōu)越感。在此同時，他的自卑感會更加強烈，因為其產(chǎn)生的情景絲毫未變，因為其根本原因依然存在，他采取的每一步都讓他更加自我欺騙，他的所有問題也會更加迫切……”)
　　我再把這封信的下半部引在這里。
　　“自卑最大的敵人就是勇于面對的人。首先必須清楚的一點是，我們大部分人都走入了一個誤區(qū)，以為承認了自卑就意味著低下甚至污穢。的確，自卑心過重，常常會毀了一個人，“事事不如人”一旦養(yǎng)成了習慣，人格里所有關于“奮斗”“超越”“我行”的詞匯都會被刪除。但自卑也有積極和消極之分，積極的自卑是超越他人與自我的最原始的一步。
　　白巖松和張越，大家都知道呢，他們年少時也曾自卑，也曾在眾人面前自慚形穢，這在他們現(xiàn)今豁達自信的臺風之中，又有幾人能看得出呢？
　　……”
　　(抄到這里，我想如果阿德勒老先生活在當世，可能要把這位同學收做關門弟子了。)
　　再來看一封信。
　　(畢老師為什么頻頻引用同學們的信呢？是因為覺得同學們寫的實在太好了，比畢老師寫的好多了。畢老師讀了倍受鼓舞，想必同學們看到這些鮮活的來自你們生活中的信件，更是要會心一笑的。)
　　“……隨著年齡的增長，自卑的侵襲越來越頻繁了。常常抱怨自己的身高不夠，外貌欠佳，接觸的人和事越多，就發(fā)掘別人或能言善辯或長袖善舞或博覽群書或筆走龍蛇，總之才華橫 1