小嬰兒出生后，經(jīng)歷著俯臥、抬頭、翻身、坐、爬、站、走這樣一個運動的發(fā)育歷程。父母們都盼望自己的寶寶早日會站、會走，成為一個活潑可愛的孩子。然而站、走等動作對嬰兒的發(fā)育究竟起什么作用?父母往往對此缺乏認(rèn)識，如何使嬰兒有好的運動和智力發(fā)育。

　　嬰兒運動的每一步發(fā)育都是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個階段，如何使嬰兒有好的運動和智力發(fā)育，反過來又能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的進(jìn)一步完善。站和走不僅需要全身肌肉、關(guān)節(jié)的運動，還需要有肢體的協(xié)調(diào)動作和身體重心的移動。因此，嬰兒的站、行在促進(jìn)大腦發(fā)育的同時，也促進(jìn)了小腦的發(fā)育。此外，孩子會站以后，視覺范圍廣闊了，能夠看到室內(nèi)的各種物體;在他學(xué)會走以后，所看到的物體就更多了。如何使嬰兒有好的運動和智力發(fā)育，這時，孩子能夠自己走過去看一看，聽一聽，聞一聞，用手接觸、擺弄，使感覺器官所接受的刺激增多，使孩子在腦細(xì)胞的數(shù)量和功能上得到更充分的改善，對智力發(fā)育起到很好的促進(jìn)作用。

　　因此，當(dāng)孩子10-12個月的時候，父母要注意有意識地讓孩子練習(xí)扶物站立，如何使嬰兒有好的運動和智力發(fā)育，學(xué)習(xí)變換身體重心并挪動腳步。開始是橫著走，以后逐漸兩腳交替地向前邁步。如何使嬰兒有好的運動和智力發(fā)育，孩子學(xué)習(xí)獨立行走時，父母要多給予鼓勵，同時要避免周圍環(huán)境中有棱角的物體，以防止發(fā)生意外事故。