15歲女學生小雨一見到男同學就臉紅心跳，不敢單獨與男同學說話，日前在上體育課時，她竟然咬傷了一位男同學的胳膊。記者從北京一些咨詢部門獲悉，中學生問題半數(shù)出在人際關系上。

　　初中三年級的小雨，平時就不喜歡與同齡的同學一起玩。她每天除了去學校上課外，大部分時間都獨自在家里看書、看電視。從去年開始，小雨非常害怕遇到男同學。每當在上下學的路上遇到男同學，她就臉紅。前兩天上體育課時，一名男同學和她賽跑，她先是呆立一旁渾身發(fā)抖，當男同學上前詢問時，她竟一口咬傷了男同學的胳膊。小雨患了典型的重度社交障礙異性恐怖癥。專家介紹說，像小雨這樣的學生只是個別現(xiàn)象，更多的中學生正被各種各樣的人際交往問題困擾著。

　　據(jù)北京青少年咨詢中心不完全統(tǒng)計，在學生咨詢的問題中，有50%以上涉及到人際交往問題。而《中學生科學報》編輯鄧子每天都要收到學生的來信，“學生最關心的還是人際交往問題，最多的時候一天15封學生來信中有13封是咨詢這方面的難題和困惑的。”

　　記者在鄧子的辦公桌上看到，學生問的問題五花八門：“班里有一位女生對我表示好感，我也挺喜歡她的，我現(xiàn)在能跟她交往嗎？”“爸爸媽媽離婚了，我覺得很孤獨。”“我惟一的好朋友要過生日了，同學們都送她禮物。我不送她會不會就不理我了呢？”“我的好朋友這幾天無緣無故地不理我了，而跟另外一個學習、體育等各方面都不如我的人打得一片火熱。”“我有一個困惑，我學習好的時候，大家遠離我，我成績差的時候，大家瞧不起我，我該怎么辦呢？”等等。

　　鄧子說，這些學生提出的問題絕大多數(shù)并不屬于障礙，而是隨著身心發(fā)展渴望學習人際交往的一種需求。清華附中輔導中心主任陳紀英認為，這個年齡段的學生都特別關注同齡人對自己的評價，另外，一個家庭就一個孩子，也使他們失去了在家學習人際關系技能的機會。 　　如何解決中學生人際交往的困擾呢？北京青少年咨詢中心主任宗春山解釋說：“除了父母一定要鼓勵孩子發(fā)展自己的伙伴關系外，中學生也應當有意識地參與發(fā)展伙伴關系，選擇適合自己或者與自己互補的朋友。”關于家長怕孩子會交上不良伙伴或者受到不良影響的問題，宗春山主任認為，人不可能生活在封閉的環(huán)境里，只有在比較復雜的人際關系環(huán)境中成長，孩子才會逐漸適應和獲得人際交往的技巧；另外同齡伙伴的好壞很難界定，家長完全可以放心大膽地讓孩子參與到伙伴生活中去，必要的時候可以做些引導。