網(wǎng)癮越來(lái)越多的被提到，尤其是學(xué)校的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)或者是學(xué)習(xí)講座、論壇。網(wǎng)癮可以說(shuō)是孩子們學(xué)習(xí)的大敵，但是很多孩子還是不管三七二十一的陷入其中，讓很多家長(zhǎng)都頭疼不已。那么孩子到底為什么會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢?到底網(wǎng)絡(luò)游戲都有哪些誘惑力呢?跟著心理專(zhuān)家來(lái)具體的看一看吧!

　　心理專(zhuān)家解釋說(shuō)，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)大多都是被其中的網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引，能從其中的到現(xiàn)實(shí)生活中得不到的滿足感。專(zhuān)家概括了孩子們從玩網(wǎng)絡(luò)游戲中得到的滿足感，大致可以分為五種：電子玩伴、放松或逃避學(xué)習(xí)壓力(逃避)、獲得控制感和成就感(補(bǔ)償)、獲得攻擊滿足(攻擊)和社會(huì)交往。而孩子的這些心理需求與他們所處的生活環(huán)境有著極為密切的關(guān)系，包括家庭結(jié)構(gòu)、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、家庭關(guān)系和父母教養(yǎng)方式。

　　大部分人都認(rèn)為，單親家庭或重組家庭的孩子更易出現(xiàn)心理問(wèn)題。研究發(fā)現(xiàn)，家庭功能被損害，比如發(fā)生經(jīng)濟(jì)困難、父母陪伴孩子的時(shí)間少、父母的監(jiān)管力度不足或父母的教養(yǎng)方式?jīng)_突時(shí)，無(wú)論家庭結(jié)構(gòu)是否完整，都會(huì)損害孩子的心理健康。在單親家庭中，孩子可能沒(méi)有得到應(yīng)有的父愛(ài)和母愛(ài)，或存在一定的經(jīng)濟(jì)壓力，加上自卑感強(qiáng)，自我價(jià)值感低，進(jìn)取心比正常家庭的孩子弱，缺乏安全的情感依戀。

　　而有的家庭形式上是雙親，卻有可能比單親家庭還要糟。數(shù)據(jù)顯示，頻發(fā)的、高強(qiáng)度的、未得到妥善解決的家庭沖突，對(duì)孩子的情緒安全有顯著影響，更有可能選擇玩電子游戲來(lái)逃避煩惱。家庭沖突性質(zhì)越嚴(yán)重，孩子感受到的對(duì)自身的威脅越大，自己的應(yīng)對(duì)能力越差，自責(zé)程度也越高，特別是父母發(fā)生沖突的內(nèi)容與孩子有關(guān)時(shí)，孩子一定會(huì)自責(zé)、痛苦，感到夾在父母之間左右為難。這時(shí)，孩子一旦喜歡上電子游戲，就很容易將其作為輕松地逃避現(xiàn)實(shí)生活中各種煩惱的方式。

　　值得注意的是，父親角色尤為重要。比如父親經(jīng)常不在孩子身邊，或者雖在身邊，卻溺愛(ài)、忽視或者暴力相向，孩子得不到來(lái)自父親的溫暖理解或行為方面的規(guī)范，很容易出現(xiàn)心理和行為上的偏差。定量數(shù)據(jù)表明，在很多方面，父親比母親對(duì)孩子的影響顯著性更高，“這一現(xiàn)象可能與我國(guó)父親是家庭生活中的重要角色有關(guān)。”

　　同時(shí)，與歐美等西方國(guó)家相比，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于中國(guó)青少年的影響要重要得多。這是由中國(guó)人注重學(xué)業(yè)的傳統(tǒng)和中國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)現(xiàn)實(shí)共同決定的。學(xué)習(xí)差意味著在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)心目中的地位低，失敗感強(qiáng)，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，一旦接觸到電子游戲并從中獲得現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法獲得的成就感，就很容易沉迷。加之網(wǎng)絡(luò)游戲具有隱匿性，如果玩得好還隨時(shí)會(huì)得到網(wǎng)友的鼓勵(lì)和稱(chēng)贊，讓游戲者忘記現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

　　看了以上內(nèi)容，相信大家對(duì)于孩子為何有網(wǎng)癮的問(wèn)題都有所了解了。小編在此提醒大家，網(wǎng)癮并不可怕，可怕的是各位父母不知道如何應(yīng)對(duì)，錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法反而會(huì)加重孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮癥。希望各位家長(zhǎng)能夠多聽(tīng)聽(tīng)老師和專(zhuān)家的意見(jiàn)，不要一意孤行。