不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子不合理的要求嚴(yán)詞拒絕，但是孩子尚小，并不清楚為何自己的父母會(huì)拒絕自己，而往往很多家長(zhǎng)也不會(huì)對(duì)孩子解釋其中國(guó)的理由，這樣就容易使孩子出現(xiàn)心理健康問(wèn)題，影響他們的心靈成長(zhǎng)，其實(shí)，家長(zhǎng)在對(duì)孩子說(shuō)“不”時(shí)只要掌握技巧，就能夠很好的化解這個(gè)問(wèn)題了。

　　1.用"可以"取代"不行".心理學(xué)家表示,聽(tīng)到父母說(shuō)"不"時(shí),一些孩子無(wú)法理解父母為什么會(huì)拒絕自己的要求.例如孩子提出要吃糖,父母說(shuō):"晚飯前不準(zhǔn)吃糖",那么只會(huì)導(dǎo)致孩子怒氣沖天.如果父母說(shuō):"可以,飯后我會(huì)給你吃糖,現(xiàn)在咱們先吃一個(gè)蘋(píng)果吧",這種表達(dá)方式,孩子會(huì)樂(lè)于接受.

　　2.耐心解釋說(shuō)出感受.要向孩子耐心解釋,家長(zhǎng)為什么不喜歡他的行為.比如,當(dāng)孩子一遍又一遍地敲飯桌的時(shí)候,家長(zhǎng)可以說(shuō):"這樣敲會(huì)把飯桌敲壞的,這會(huì)讓我很傷心.別敲了,好不好?"跟小家伙講道理似乎是徒勞之舉,但是的確會(huì)讓孩子明白一個(gè)道理:"他所做的影響了別人,要學(xué)會(huì)考慮他人的感受."

　　3.讓孩子二選一.給孩子選擇機(jī)會(huì),會(huì)讓小家伙感覺(jué)自己有"權(quán)力"控制局面.鼓勵(lì)1—3歲的孩子自己做一些簡(jiǎn)單的選擇,有助培養(yǎng)其獨(dú)立性.但是選項(xiàng)不宜過(guò)多,對(duì)幼兒及學(xué)齡前兒童而言,"二選一"即可.比如,"在家里只能滾球,在室外可以扔球.你選擇哪個(gè)?"

　　以上三點(diǎn)對(duì)孩子說(shuō)“不”的建議希望能夠給家長(zhǎng)帶來(lái)啟迪，孩子的心靈十分的單純，在教育孩子的時(shí)候也需要照顧到孩子的心理情況，這樣才能夠讓孩子身心健全的成長(zhǎng)，因此，在日常生活中，家長(zhǎng)朋友就需要多加留心注意了。