在孩子發(fā)育的時(shí)候，家長(zhǎng)式最關(guān)心孩子的記憶力問(wèn)題和身高問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣幫助寶寶提高記憶力?從親子關(guān)系來(lái)講，其實(shí)從和孩子做游戲的時(shí)間里就可以幫助孩子提高記憶力，這就要看你用什么方法了，我們一起來(lái)看看吧。

　　一，用游戲提問(wèn)

　　如果想讓孩子自己主動(dòng)去學(xué)去接受的話(huà)，只有讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的東西產(chǎn)生興趣，而游戲就是不二人選了。明智的家長(zhǎng)絕不能“命令”孩子記住這、記住那，而是讓孩子在玩中學(xué)、玩中記。您只要想想“你拍一，我拍一，早早睡覺(jué)早早起……”這樣的拍手歌，就不難想像，利用游戲可以讓孩子無(wú)意間記住多少東西了。可以訓(xùn)練幼兒記憶力的游戲很多，如說(shuō)歌謠、講故事、猜謎語(yǔ)、唱兒歌等等。

　　二，給孩子布置感興趣的任務(wù)

　　在吃飯的時(shí)候問(wèn)孩子蔬菜是什么顏色啊，或者筷子是什么形狀啊，這些都是可以記住的。如果跟孩子說(shuō)：“數(shù)數(shù)樓梯有多少臺(tái)階，星期天好去告訴姥姥。”孩子準(zhǔn)會(huì)記牢。又如，您給孩子講故事，先跟他說(shuō)：“媽媽講個(gè)故事，回頭你再講給爸爸聽(tīng)。”這也能促使孩子記好您講的故事。為什么?就是因?yàn)槊鞔_了任務(wù)。記憶的任務(wù)、目的明確，可以提高大腦皮層有關(guān)區(qū)域的興奮性，形成優(yōu)勢(shì)興奮中心，因而記得牢。

　　三，讓孩子學(xué)會(huì)理解記憶

　　或許你覺(jué)得這個(gè)方法會(huì)不會(huì)太成熟了，但是對(duì)于孩子來(lái)講，讓他們用他們的方法理解了才會(huì)更好記。因此，您應(yīng)充分利用孩子已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，使他學(xué)的新知識(shí)與腦子里的舊知識(shí)建立聯(lián)系。比如，孩子記“乘法口訣表”，你可以啟發(fā)孩子理解“乘數(shù)不變，被乘數(shù)增加'1'，積就增加一個(gè)乘數(shù)”的道理。這樣，他就借助已有的加法知識(shí)很快記住了乘法口訣。

　　雖然有些手段可以幫助孩子提高記憶力，但是不能強(qiáng)迫他們，如果他們真的不喜歡就不要比他們學(xué)了。訓(xùn)練孩子的記憶力，不光是讓孩子善記，還要讓他善于回憶。讓他把記在腦子的東西系統(tǒng)地歸類(lèi)，整理得井然有序就好了。對(duì)于孩子來(lái)講，他們的世界還很簡(jiǎn)單，所以很多復(fù)雜的東西可能不能很快記住，家長(zhǎng)就要有耐心了。

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