青春期正是孩子們有兒童發(fā)育為成年人的過(guò)渡時(shí)期，這一時(shí)期孩子的生理和心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化。把握青春期心理特點(diǎn)，可以幫助老師家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)和教育孩子。

　　青春期心理主要是孩子們?cè)谏睿瑢W(xué)習(xí)各方面遇到的挫折，負(fù)擔(dān)和困惑。它主要有自我心理，性心理和家庭關(guān)系，朋友關(guān)系幾個(gè)方面。自我心理就是青年心理成熟的標(biāo)志。自我心理隨著心理的成熟，青年在內(nèi)心世界有許多復(fù)雜的事情要考慮，甚至操心。其中青年最關(guān)心的是對(duì)“自我的認(rèn)識(shí)”，即怎樣認(rèn)清自己的行為、性格及心理上的表現(xiàn)。由于對(duì)成長(zhǎng)變化的自我肖像常摸索不清而感到煩惱，同時(shí)也對(duì)別人的批評(píng)與反應(yīng)甚為敏感，只要稍微被人批評(píng)就反應(yīng)強(qiáng)烈，而且很難過(guò)。如何正確認(rèn)識(shí)自己，并增強(qiáng)自己的信心，是青年們常遇到的內(nèi)心顧慮。

　　青春期心理中另一個(gè)令少男少女們內(nèi)心產(chǎn)生可惱和困惑的就是性心理。生理上的性別取決于人的解剖器官與生理現(xiàn)象，但是在心理及行為上，每個(gè)青年要學(xué)習(xí)如何按“生理性別”角色去講話、動(dòng)作、穿著，怎樣才能引起異性的好感與喜歡，如何與異性朋友結(jié)交相處等等。只有“生理性別”與“心理性別”相統(tǒng)一，才能完全定義為男性或女性。。

　　家庭關(guān)系與朋友關(guān)系對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響，也是孩子能擁有健康的青春期心理的關(guān)鍵所在。隨著年輕人追求獨(dú)立自主，力求減少依賴父母，而有些父母卻不關(guān)心孩子的自主精神，造成親子爭(zhēng)吵、家庭不睦。思考方式的改變，年輕人改變了對(duì)父母的看法，開(kāi)始批評(píng)父母的言行，甚至“看不起”父母，形成代際隔閡。假如父母處理不當(dāng)，就有親子關(guān)系的沖突而不悅。朋友關(guān)系與同學(xué)、朋友交往是青年的一種需要，在交往中相互學(xué)習(xí)、幫助，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。因此青年們的朋友感情非常濃厚，自己是否被別人喜歡，是否被朋友接納，很是重要。

　　家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子青春期心理的變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)當(dāng)及時(shí)咨詢心理專家并幫助孩子及時(shí)解決。擁有健康的青春期心理，健康的度過(guò)青春期的關(guān)鍵是為孩子營(yíng)造一個(gè)健康積極的生存環(huán)境。

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