很多研究表明，中學(xué)生的心理疾病存在很多，這些心理疾病往往也都直接影響著我們的青少年的心理和生理的健康，那么青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病都有哪些呢?

　　青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病第一道 親子關(guān)系緊張

　　青春期的孩子與父母關(guān)系處理不當(dāng)，引起不良心理反應(yīng)的現(xiàn)象很普遍。孩子小時(shí)，親子關(guān)系的矛盾并不突出，但隨著孩子的生長(zhǎng)發(fā)育和父母的日漸年長(zhǎng)，他們之間的交流越來(lái)越少、越來(lái)越困難。一些孩子會(huì)產(chǎn)生抑郁，部分孩子還會(huì)有強(qiáng)烈的叛逆心理。王老師說(shuō)，14歲前后，被稱為青春期的心理斷乳期，家長(zhǎng)要多與孩子溝通、交流。作為父母，對(duì)孩子要信任，無(wú)論多忙每天都要堅(jiān)持留出15至20分鐘的時(shí)間和孩子聊聊天、談?wù)勑?。如果有時(shí)間，還可帶孩子出去旅游、爬山、運(yùn)動(dòng)，盡量多親近孩子。

　　青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病第二道 學(xué)習(xí)壓力大

　　升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，加上父母對(duì)子女的期望，使中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理壓力越來(lái)越大。學(xué)習(xí)壓力大會(huì)導(dǎo)致失眠、記憶力下降、頭暈等多種癥狀，嚴(yán)重的還會(huì)厭學(xué)。遇到孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)，家長(zhǎng)和教師首先要了解孩子的心理出現(xiàn)了什么問(wèn)題，嚴(yán)重到什么程度，為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)適合的教育方案。父母和家長(zhǎng)的耐心鼓勵(lì)非常重要。家長(zhǎng)要先接納孩子的緊張焦慮，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他的擔(dān)心與不安，讓他慢慢放棄那些不利的想法，進(jìn)而改善考試焦慮的情形。這些孩子還可以找一個(gè)親密朋友，把種種委屈都發(fā)泄出來(lái)。

　　青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病第三道 對(duì)異性產(chǎn)生好奇

　　隨著營(yíng)養(yǎng)水平的提高，現(xiàn)在青少年的心理發(fā)育往往滯后于生理發(fā)育，青春發(fā)育期的生理劇變，會(huì)帶給青少年情感上的變化。盡管內(nèi)心激動(dòng)、高興或苦惱，但他們不好意思向別人傾訴，表面上看起來(lái)很平靜。這種情況如果得不到理解，就易出現(xiàn)心理壓力與抑郁。父母要及早發(fā)覺(jué)，并予以正確的引導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。對(duì)待孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單，要鼓勵(lì)孩子和異性正常交往，并教給他們正確的方法。

　　青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病第四道 人際交往障礙

　　一些內(nèi)向的孩子在青春期時(shí)，如果不及時(shí)調(diào)整心態(tài)，就會(huì)在與別人交往時(shí)產(chǎn)生障礙。父母平時(shí)要對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心，還要訓(xùn)練孩子大膽而自信地與人交往。學(xué)生可以把自己的生活和學(xué)習(xí)安排得充實(shí)一些，避免因胡思亂想而產(chǎn)生失落感，多參加一些文體活動(dòng)，讓自己心情舒暢。

　　以上這些都是青少年成長(zhǎng)中常見(jiàn)的心理疾病，只有我們遠(yuǎn)離了這些心理疾病我們才能幫助我們的孩子健康成長(zhǎng)。