產(chǎn)生與異性交往的愿望，是中學生共同的心理特征，是相當普遍的。一般說來，從兒童、少年到青年，在生長、發(fā)育過程中，對性的理解與體驗，大致可分為無知、膜朧、愛慕、初戀、鐘情五個階段。

父母不準孩子在中學階段談戀愛，是有理由的。

因為中學階段正是一個人成長的黃金時期---思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質(zhì)，為開創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。

這期間，不論有多少男生喜歡你，也不論你喜歡誰，你自己心中始終要有個老主意-歡迎友誼，拒絕愛情，在交往中對誰都不要過于親昵。一個人的內(nèi)心美，往往要經(jīng)過多次交往，多方面的接觸才能夠發(fā)覺。中學生都還是孩子，對社會的認識還很膚淺，世界觀還沒有完全形成，如果憑著一時的感情沖動，過早地進入“早戀“這個誤區(qū)，十有八九，會結出悔恨的苦果。社會上有許多因早戀而失足的女孩子，都有沉痛的教訓。

所以，奉勸所有的中學生還是要聽父母的忠告，把主要精力用在學習上。當然，不要只是死讀書，也不是不能與異性交往，只是在交往的過程中不要“越軌“。比如，與男同學在一起參加一些社交活動，玩樂玩樂;與異性保持友好的關系，學習他們的優(yōu)點，這都是應該的。