有的家長在無意中發(fā)現(xiàn)自己的孩子有虐待動物的傾向，害怕這會導(dǎo)致自己孩子的人格扭曲和性格的缺陷，想要糾正但是卻不知道應(yīng)該怎么辦。其實，如果想要糾正孩子的這個行為，首先大家就要了解孩子這一行為背后的心理。

　　專家認為，孩子的精神壓力一般來自于以下三方面：

　　1、對新環(huán)境新生活的不適應(yīng);

　　2、學(xué)習(xí)壓力轉(zhuǎn)化為攻擊行為;

　　3、家教過嚴造成孩子心理緊張;四是家庭不和，孩子感受不到父母親的溫暖。

　　糾正孩子虐待小動物的"怪癖",專家建議從以下四個方面著手：

　　1、明確造成這種不良行為的原因，然后根據(jù)具體情況采取相對應(yīng)的措施去減輕、緩解孩子的心理壓力，才能從根本上解決問題。

　　2、加強愛心教育。比如：講述小動物的可愛，動物對人的益處，動物與人之間的感情，來引導(dǎo)孩子友善地對待它們，激發(fā)孩子對小動物的熱愛和同情心。

　　3、不僅在物質(zhì)上，更要在精神上給予孩子關(guān)心和愛護。比如：學(xué)習(xí)方面的困難、同學(xué)之間的交往、個性發(fā)展的需要等等。

　　4、對少數(shù)虐待動物成"癖"的孩子，可以給予批評教育，使他們明確認識自己行為的錯誤。有些孩子虐待小動物，是想用欺強凌弱的方式來表示自己的能耐，對此父母更應(yīng)應(yīng)從嚴教育。要獎懲分明，在使用懲罰時，要首先使孩子明白為什么受懲罰，該怎么做，不該怎么做。

　　通過以上的介紹，對于發(fā)現(xiàn)自己的孩子虐待動物應(yīng)該怎么辦這個問題大家應(yīng)該有了答案。在生活中，我們不要僅僅是注重孩子的物質(zhì)享受，更應(yīng)該注意孩子的心理健康，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的異常心理就要及時的干預(yù)。