1 女大學(xué)生是一個比較受社會關(guān)注的重要群體，在自我性別角色分工和社會文化氛圍的影響下，女大學(xué)生在特征與男生之間在很多方面存在顯著差異。與男生相比，女生更容易焦慮，更具有強烈的自我意識;而在自我成就期望值上，女生則比男生低。大學(xué)生咨詢對哪些女生來說，顯得比較有必要?女大學(xué)生咨詢過程中需要注意哪些問題?本文將通過一個案例對這些問題進行分析。

　　“老師，我心里堵得慌，想向您傾訴!”3月21上午，華中師范大學(xué)漢口分校大三女生蔣婷婷(化名)來到學(xué)校咨詢室，大方地向老師“求救”。

　　蔣婷婷說，近日來父母總吵架，自己不想回家了，每到周末都呆在學(xué)校求清靜。可即便窩在學(xué)校，心里還是難受，馬上要參加英語專業(yè)四級考試，卻靜不下心。聽過咨詢室宋紅艷老師的耐心撫慰后，蔣婷婷放松了許多。

　　宋老師介紹，春季是疾病高發(fā)季節(jié)，加強自我調(diào)節(jié)很有必要。“如果感覺不適，應(yīng)該通過積極的暗示或合理宣泄等方式進行自我調(diào)節(jié)。另外，與朋友聊天、找老師進行咨詢也是排遣抑郁的好方法。”宋老師表示，學(xué)校開放咨詢室，正是為了在上更好地引導(dǎo)同學(xué)，幫大家擺脫疾病的困擾。可是在以前，一些同學(xué)由于害羞不敢來，反而愈發(fā)加重負擔。“如今學(xué)生對疾病的認識提高了，來咨詢的都大大方方。”

　　女大學(xué)生具有獨特的特質(zhì)，比如，女大學(xué)生中普遍存在的高焦慮傾向。研究表明，女性比男性存在更高的焦慮傾向，女生的考試焦慮高于男生，特別是在考試的緊張感和伴隨生理反應(yīng)的不安方面女生明顯高于男生。另外，女生在中學(xué)階段雖然也處于自我意識的形成期，但由于生活上對父母的依賴，老師的庇護和管教，她們的獨立感、成人感與進入大學(xué)之后還是有顯著區(qū)別的。 1